L’objectiu del Projecte Rossinyol és afavorir la integració cultural, social i lingüística dels alumnes nouvinguts, així com que la Universitat de Girona i el conjunt d’institucions que hi participen contribueixin a la sensibilització entorn de la igualtat i la inclusió social de nens i nenes. A nivell internacional, l’experiència es desenvolupa a una xarxa d’universitats europees basada en la relació entre mentors (estudiants universitaris voluntaris) i mentorats (alumnes d’origen estranger). A Blanes, s’organitza per novena vegada i a Lloret de Mar, és la vuitena.

Blanes

En aquesta nova edició hi participen 14 parelles, un total de 28 alumnes –dos més que en l’anterior curs-, i la principal novetat és que a banda d’escolars de primària també hi haurà estudiants de secundària. Els mentors provenen de la Universitat de Girona, mentre que els mentorats són alumnes de les escoles Mossèn Joan Batlle, Napoleó Soliva i Carles Faust, així com de l’Institut Serrallarga.

Els estudiants universitaris són majoritàriament de Blanes, així com de dues altres localitats: Lloret de Mar i Mataró.

Lloret de Mar

 14 parelles participen en el Projecte Rossinyol de Lloret.

Hi participen alumnes de primària de l’escola Pere Torrent i de l’escola Pompeu Fabra, i de secundària de l’Institut Rocagrossa i de l’Institut Escola de Lloret

Els mentors que participen en aquest projecte són universitaris de la UdG, provinents de Lloret de Mar i rodalies, que acompanyen periòdicament aquests estudiants per tal que coneguin indrets de la vila i integrar-los en el municipi a fi de crear un sentiment d’arrelament al seu poble i practicar la llengua catalana

L’Ajuntament de Lloret torna a organitzar el Projecte Rossinyol per vuitè any consecutiu. La presentació es va fer el 24 de novembre passat a la sala polivalent de la Biblioteca.

Fotos: Aj. de Blanes i Lloret